中心队伍现有教师60人，其中正高25人，副高27人；博士51人，硕士9人；实验系列教师7人。已经形成了一支专兼结合、核心骨干相对稳定、结构比较合理、富有自身特色的师资队伍。

建立结构合理、优化组合、业务精湛的实验教学团队是实验室建设的重要内容，是保障实验教学顺利进行的必要条件。示范中心实行专职与兼职教师、固定与流动人员相结合，实践与理论教学互通，科学研究和人才培养互促的实验团队建设机制，形成一支观念新、素质高、能力强，以“老-中-青”传帮带为特色的一线实验教学骨干教师队伍。

示范中心特别重视培养中青年实验骨干人才的培养，采取校企互聘、特色师资、企业挂职等多方举措，推进高水平人才队伍建设。确立了以聘任制为基础的校企师资共建共享机制，出台有中心专任教师聘任与管理办法，通过联合共建实验课程组、联合组建技术攻关的形式实现实验教学对我在校企两地的双向流通；通过在校内设立企业教授岗和在企业设立校内专家顾问岗实现校企双方资源的两栖发展。通过选派骨干教师进入行业机构挂职、深造，培养行业特色鲜明、工程实践能力强的特色师资；通过企业联合博士后培养、行业组织工程师资培训与认证等助推青年博士的工程化。对于企业教师，示范中心组织教学规范培训，通过培训后方给予聘任，同校内教师组成共建课程组开展联合授课。

示范中心重视教学团队的能力提升，组织或者支持实验教师参加各类培训项目。为了提升实验教师课程思政教学能力，组织示范中心全员教师参加“本科课程思政示范课程教师培训”并全部获得培训证书。近5年，已派遣20余名教师到各级计量部门、行业企业、产业创新中心、技术转化中心等地进行挂职与锻炼。