计量技术国家级实验教学示范中心始终牢记立德树人根本任务，将实践育人作为中心教学工作的出发点和落脚点，以学生价值塑造为引领，将课程思政、劳动教育系统融入实验教学体系。中心基于OBE（Outcom-based Education）理念进行人才培养顶层设计，坚持以学生为中心、关注学生学习效果；秉持“能力导向、知情意行四位一体”的育人理念，强化实验教学综合育人功能；基于产教融合的思路，深化校企协同育人。

        经过多年建设，中心逐渐形成了聚焦学生学习能力、思维能力、实践能力、社会能力培养的育人目标，使学生有情怀、会学习、强实践、能创新；架起理论课堂与实践拓展、校园学习与工程实践之间的桥梁；基于学生认知规律，将实验教学和学生理论学习进准对接。

中心“能力导向、知情意行四位一体”育人理念示意图